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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Lutz, Bernd; Schulze, Elke
Titel: Loesungmittel in Haushaltsreinigern. Ein Beispiel fuer d. "Uebersetzung" von Alltagsphaenomenen in chem. Vorgaenge unter analyt. Aspekt.
Quelle: In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 36 (1987) 2, S. 2-6     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter: Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Analytische Chemie; Chemie; Experimentieranleitung; Lösungsmittel; Organische Chemie; Physikalische Chemie; Haushaltschemikalie
Abstract: Das Thema Loesungsmittel kann auf den Erfahrungsbereich der Schueler bezogen werden, indem Haushaltsreiniger untersucht werden. Fuer eine Unterrichtseinheit werden als Anleitung gegeben: Definition und Einteilung von Loesungsmitteln, physikalische und chemische Untersuchungsmethoden und Nachweisverfahren, Untersuchung der Loesungsmittelpolaritaet mit Hilfe der Verfaerbung von MOED-Salzloesung (Solvatochromie), Untersuchung auf Anwesenheit von Alkoholen, Halogenverbindungen und Estern. Zu den Experimenten werden jeweils die Chemikalien, Geraete, Durchfuehrung, Ergebnis und Auswertung angegeben. Wichtige Untersuchungsergebnisse und Daten von Loesungsmitteln werden tabellarisch angegeben. Die Charakteristiken repraesentativer Reinigertypen sind dargestellt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Loesungsmittel in Haushaltsreinigern.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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