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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Lietzenmayer, Hannelore
Titel: Wir machen ein Muesli.
Quelle: In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 9 (1987) 7-8, S. 31-32     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0930-696x
Schlagwörter: Schuljahr 02; Schuljahr 03; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Nahrungsmittel; Ernährung; Sachunterricht; Sonderschule; Müsli; Lernbehinderter
Abstract: Es gehoert immer mehr zum Unterricht der Schule fuer Lernbehinderte, auch lebenspraktische Hilfen dem Schueler zu geben. Hierzu gehoert das Herstellen einer einfachen Speise. Diese Taetigkeit ist wenig intelligenzabhaengig, foerdert den handelnden Umgang mit den Dingen wie auch das Sozialverhalten. Als Lernvoraussetzung dient die entsprechende Lesestunde (ebenfalls im Sonderschulmagazin 7 - 8/1987). Als Lernziel sollen die Schueler ein Muesli bereiten koennen; Feinziele werden abgeleitet. Zu den Lernhilfen gehoeren u. a. Wandtafel, Wortkarten (abgedruckt), Mueslizutaten, Geschirr und ggf. Tischschmuck. Der Verlauf der Unterrichtsstunde wird in 4 Phasen skizziert. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Herstellen von Muesli.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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