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Autor/inKatthage, Gerd
TitelKurzes Plädoyer für eine Didaktik der Metapher.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 57 (2005) 2, S. 85-90Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterDidaktische Grundlage; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Metapher; Sprachbild; Sprachgebrauch; Bild; Metaphorik
AbstractDer Autor stellt ein Plädoyer für die Metapher im Deutschunterricht vor. Sie besitzt ein didaktisches Potenzial, das sich dem Deutschunterricht nur selten bietet: Es integriert organisch und notwendig die Bereiche Sprachreflexion und Umgang mit Literatur. (Teilw. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/3
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