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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Lapke, Gerhard; Paul-Kohlhoff, Angela
Titel: Lernchance nutzen - Erfahrungen vermitteln. Ueberlegungen u. Ergebnisse zum Betriebseinsatz im 1. Ausbildungsjahr. 2.
Quelle: In: Lernfeld Betrieb, (1987) 6, S. 46-48     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0930-4460
Schlagwörter: Sachinformation; Polytechnische Bildung; Berufsausbildung; Berufsbildungsrecht; Betriebliche Berufsausbildung; Konzeption; Modell; Praxisbezug
Abstract: Das Berufsbildungsgesetz formuliert zwei Ansprueche an die Berufsbildung, die eine systematische breite Ausbildung in der Lehrwerkstatt, wie auch die Vermittlung beruflicher Erfahrungen betreffen. Die Vermittlung beruflicher Erfahrungen bereitet jedoch zunehmend Probleme, da es durch die technologische Entwicklung und die damit verbundene Umstrukturierung der Arbeitsorganisation immer schwieriger wird, Auszubildende in einer fuer ihre Ausbildung sinnvolle Weise in die Produktionsprozesse mit einzubeziehen. In dem vorliegenden Bericht wird ein Konzept zur betrieblichen Ausbildung vorgestellt, das die VEBA OEL AG in den letzten Jahren zusammen mit der Sozialforschungsstelle Dortmund erarbeitet hat. Wie ausfuehrlich beschrieben, ermoeglicht es, Auszubildende bereits im ersten Ausbildungsjahr an die betriebliche Wirklichkeit heranzufuehren. Hierzu wurden zwei Modelle erprobt, bei denen der Auszubildende waehrend der gesamten Dauer des Einsatzes einem Facharbeiter der jeweiligen Abteilung bzw. je nach Arbeitsanfall und Interesse wechselnden Facharbeitern in der Abteilung zugeteilt wird. Ueber Erfahrungen mit diesem Konzept wird berichtet, Konsequenzen werden eroertert.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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