Das Bildungswesen in Katar zwischen oekonomischem Utilitarismus und konservativ-religioesem Traditionalismus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kuehn, Peter
Titel	Das Bildungswesen in Katar zwischen oekonomischem Utilitarismus und konservativ-religioesem Traditionalismus.
Quelle	In: Vergleichende Pädagogik, 23 (1987) 4, S. 433-438Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0042-3920; 0505-3072
Schlagwörter	Bildungssystem; Entwicklung; Katar
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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