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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kosmowski, Michael
Titel: Beispiele fuer das Arbeiten mit Sachsituationen und Veranschaulichungen im Stoffgebiet "1. Teilbarkeit natuerlicher Zahlen" in Klasse 6.
Quelle: In: Mathematik in der Schule, 25 (1987) 7-8, S. 478-490     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0465-3750
Schlagwörter: Testaufgabe; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Grundrechenart; Kleinstes gemeinsames Vielfaches; Mathematik; Mathematikunterricht; Primzahl; Sachrechnen; Teilbarkeit (Math); Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract: Der Autor plaediert fuer einen Unterricht, der verstaerkt mit Sachsituationen arbeitet, um zielgerichtet Schueleraktivitaeten anzuregen, die geistige Aktivitaet der Schueler in Erarbeitungs- und Festigungssphasen zu erhoehen und hoehere Soliditaet im mathematischen Wissen und Koennen zu erreichen. Im Mittelpunkt des Aufsatzes stehen einige Beispiele zur Teilbarkeitslehre. Im einzelnen werden Aufgaben zur Eingangsmotivierung, zur Festigung der Grundrechenarten, zur Unterscheidung gerader und ungerader Zahlen, zur Festigung der Teilerdefinition, zur spielerischen Erarbeitung des Primzahl-Begriffs und zu den Teilbarkeitsregeln angegeben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Teilbarkeit.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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