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Autor: Knauer, Wilfried
Titel: Der Spracharbeitsraum. Vom Klassenzimmer zum fremdsprachl. Fachraum.
Quelle: In: Schulmanagement, 18 (1987) 1, S. 30-36
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-8235
Schlagwörter: Medien; Visuelles Medium; Unterrichtsraum; Schulraum; Sprachlabor; Sachinformation; Sprachunterricht; Ausstattung; Effizienz; Technische Ausrüstung
Abstract: Mit dem Ziel der Optimierung des Sprachunterrichts geht es in dem Beitrag um Organisation und Abstimmung von Medien und Mediengeraeten. Mit Ruecksicht auf die unterschiedliche Ausstattung der Schulen werden flexible, ausbaufaehige Systeme vorgeschlagen, die ebenfalls, je nach den raeumlichen Bedingungen der einzelnen Schule, im Klassen- oder einem zentralen Sprachenarbeitsraum unterzubringen sind. Zwei Zeichnungen und entsprechende Erlaeuterungen verweisen auf die sinnvollsten Einrichtungsmoeglichkeiten. Wichtigstes Kriterium ist immer die sofortige Einsatzbereitschaft der Medien und die Moeglichkeit zum Methodenwechsel ohne Zeitverlust.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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