Controlling national identity and reshaping the role of education. The vision of state formation in Meiji Japan and the German Kaiserreich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shibata, Masako
Titel	Controlling national identity and reshaping the role of education. The vision of state formation in Meiji Japan and the German Kaiserreich.
Quelle	In: History of education, 33 (2004) 1, S. 75-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulgeschichte; Geschichte (Histor); Nationalbewusstsein; Nationalismus; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Deutsches Kaiserreich; Japan
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2005/2

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