Ist das Konzept der "Lehrzielbank: Leibesuebungen fuer berufsbildende Schulen" innovatorisch fuer die Unterrichtspraxis oder die Standardisierung von Irrtuemern. 1. E. kritisch konstruktive Anmerkung zu e. laengst ueberfaelligen Aufarbeitungsprozess.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kleiner, Konrad
Titel	Ist das Konzept der "Lehrzielbank: Leibesuebungen fuer berufsbildende Schulen" innovatorisch fuer die Unterrichtspraxis oder die Standardisierung von Irrtuemern. 1. E. kritisch konstruktive Anmerkung zu e. laengst ueberfaelligen Aufarbeitungsprozess.
Quelle	In: Leibesübungen, Leibeserziehung, 41 (1987) 4, S. 75-81Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 40; Anmerkungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Lernziel; Berufsbildendes Schulwesen; Analyse; Konzeption
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1994_(CD)

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