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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Kelly, Gail P.
Titel: Conflict in the classroom.
A case study from Vietnam, 1918-1938.
Quelle: In: British journal of sociology of education, 8 (1987) 2, S. 191-212     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 107
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0142-5692
Schlagwörter: Konflikt; Schulpolitik; Schule; Sekundarbereich; Ländlicher Raum; Geschichte (Histor); Kolonialismus; Elite; Klassenkampf; Vietnam
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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