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Autor/inMax, Michael
TitelDas römische Amphitheater als Pop-up-Modell.
QuelleIn: Praxis Schule, 15 (2004) 3, S. 56-59Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0936-6970
SchlagwörterSchuljahr 05; Schuljahr 06; Didaktische Grundlage; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Amphitheater; Geschichtsunterricht; Modellbau; Modell
AbstractEs wird ein Pop-up-Modell zum Zusammenbau geliefert; es handelt sich hier um einen Modellbau eines römischen Amphitheaters. Der Modellbau kann als willkommene Abwechslung im Geschichtsunterricht gesehen werden.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005/2
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