Visualisierendes Interpretieren. Versuche der multimedialen Annäherung an literarische Texte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Breddin, Michael
Titel	Visualisierendes Interpretieren. Versuche der multimedialen Annäherung an literarische Texte.
Quelle	In: Deutschunterricht, 57 (2004) 1, S. 28-33Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Medieneinsatz; Multimedia; Sekundarstufe I; Computer; Deutschunterricht; Literatur; Bild; Interpretation
Abstract	Anhand von Unterrichtsbeispielen zeigt der Autor auf, wie literarische Texte durch Visualisieren interpretiert werden können. Die gesamte Bandbreite eines sprachlichen Bildes erschließt sich häufig erst in seiner Umsetzung in ein visuelles Bild. Die verschiedenen Möglichkeiten der interpretatorischen Textbearbeitung mit dem Computer werden in dem Artikel dargelegt. (DIPF/ Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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