Thema: "Kultur ist, was gelebt wird" (Christa Wolf). Der Beitrag des Deutschunterrichts zur Entwicklung medienästhetischer Kompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blei-Hoch, Claudia
Titel	Thema: "Kultur ist, was gelebt wird" (Christa Wolf). Der Beitrag des Deutschunterrichts zur Entwicklung medienästhetischer Kompetenz.
Quelle	In: Beiträge Jugendliteratur und Medien, 55 (2003) 3, S. 278-286Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-2795
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Wahrnehmung; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienkompetenz; Visuelles Medium; Sekundarstufe II; Schüler; Deutschunterricht; Bild
Abstract	Der Artikel berichtet über eine Untersuchung, die das Verhältnis von Lernenden zu visuellen Medien darstellen soll. Die Ergebnisse sollen konstruktive Ansätze zur Entwicklung einer ästhetischen Kompetenz im Deutschunterricht aufzeigen. Anhand eines Kunstbildes soll ausschnittsweise demonstriert werden, welche Möglichkeiten der Einsatz von (Kunst-) Bildern bietet, um Schülertätigkeiten mit visuellen Medien zu initiieren. Als exemplarisches Beispiel wurde das Bild "Wanderer überm Nebelmeer" von Caspar David Friedrich gewählt. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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