Qualitaet der Qualitaetsentwicklung in Kindertagesstaetten. Grundlagen, Konzepte und deren Einschaetzung durch paedagogische Fachkraefte.

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Autor/inn/en	Groening-Schaeffer, Britta; Hansen, Birte
Titel	Qualitaet der Qualitaetsentwicklung in Kindertagesstaetten. Grundlagen, Konzepte und deren Einschaetzung durch paedagogische Fachkraefte.
Quelle	Frankfurt, Main: Universitaet Frankfurt, Institut fuer Sozialpaedagogik (2003), 220 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beitraege zur fruehkindlichen Erziehung. 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-924058-18-0
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Rahmenplan; Qualitätsmanagement; Professionalisierung; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung; Theoretische Arbeit
Abstract	Die Qualitaetsentwicklung im Kindertagesstaettenbereich wird in dieser Veroeffentlichung unter zwei komplementaeren Gesichtspunkten betrachtet: Zunaechst geht es um den theoretischen Hintergrund und die Rahmenbedingungen als einflussnehmende Faktoren fuer die Qualitaetsdebatte. Hieran anknuepfend wird untersucht, welche Auswirkungen Konzepte und Methoden der Qualitaetssicherung in der oeffentlichen Kinderbetreuung auf die paedagogische Praxis haben. Hierzu werden Ergebnisse einer ErzieherInnenbefragung praesentiert und Rueckschluesse auf die Qualitaetsentwicklung gezogen. (DJI/Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2005_(CD)

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