Visualisierung im Unterricht. Tafelbild und Folie.

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Autor/in	Jansen, Peter
Titel	Visualisierung im Unterricht. Tafelbild und Folie.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 72 (2004) 9, S. 8-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Verstehen; Medieneinsatz; Visuelles Medium; Förderung; Didaktik; Tafelbild; Bildverstehen; Bild; Visualisieren; Bildliche Darstellung
Abstract	Wenn Visualisierungen nicht als "anspruchslose Lernhilfen" missverstanden werden, sondern durchaus auch als bedeutungsvolle Medien, die eine "erhöhte Anstrengung" verlangen, dann ergeben sich eine wichtige Aufgaben im unterrichtlichen Umgang mit Visualisierungen, aber auch einige ausgezeichnete Möglichkeiten im Blick auf den angestrebten Lernprozess. Am Beispiel des Tafelbildes und von Folien werden unterschiedliche Möglichkeiten von Visualisierungen vorgestellt und notwendige Voraussetzungen für einen effektiven Einsatz im Unterricht erläutert. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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