Bedeutung topographischer Kenntnisse und Fähigkeiten aus Sicht der Gesellschaft. Erste Ergebnisse einer empirischen Untersuchung.

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Autor/inn/en	Uphues, Rainer; Obermaier, Gabi; Hemmer, Michael; Hemmer, Ingrid
Titel	Bedeutung topographischer Kenntnisse und Fähigkeiten aus Sicht der Gesellschaft. Erste Ergebnisse einer empirischen Untersuchung.
Quelle	In: Praxis Geographie, 34 (2004) 10, S. 44-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Kompetenz; Wissen; Empirische Untersuchung; Gesellschaft; Fähigkeit; Geografie; Topografie; Bedeutung; Funktion (Struktur)
Abstract	Der Beitrag stellt die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung dar, die untersucht, welche topografischen Kompetenzen die Gesellschaft (aus der Sicht gesellschaftlicher Spitzenrepräsentanten) für wichtig hält.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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