Kinder erzählen lassen. Kinderliteratur als Anlass für Gespräche zwischen den Generationen.

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Autor/in	Fuhs, Burkhard
Titel	Kinder erzählen lassen. Kinderliteratur als Anlass für Gespräche zwischen den Generationen.
Quelle	In: Grundschule, 36 (2004) 7-8, S. 36-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Motiv (Psy); Kinderbuch; Kinderliteratur; Förderung; Schule; Unterrichtsmaterial; Erzählen; Alltag
Abstract	Erzählsituationen in der Schule sind manchmal schleppend und schwierig. Kinderbücher als Ausgangspunkt bieten zahlreiche Gelegenheiten, miteinander ins Gespräch zu kommen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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