Par coeur, mais pas sans la tête. Savoirs / Disciplines.

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Autor/in	Bonrepaux, Christian
Titel	Par coeur, mais pas sans la tête. Savoirs / Disciplines.
Quelle	In: Le monde de l'éducation, (2003) 317, S. 75-77Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0337-9213
Schlagwörter	Vergleich; Leistungsdruck; Auswendiglernen; Frankreich; Japan
Abstract	Das "Auswendiglernen" war über Jahrhunderte eine anerkannte Methode, um sich Wissen anzueignen. Seit 1968 wurde sie jedoch von vielen Pädagogen in Frage gestellt, wenn sie nicht durch andere Methoden ergänzt wird. Durch den Leistungsdruck an Universitäten und Elite- Schulen scheint diese Technik heute wieder aktuell geworden zu sein, insbesondere in Japan. (DIPF/cs)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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