Mediating an institutional and professional identity between Reich and Region. The Thuringian Association of Folk High Schools in the Weimar Republic 1919 - 1933.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Friedenthal-Haase, Martha
Titel	Mediating an institutional and professional identity between Reich and Region. The Thuringian Association of Folk High Schools in the Weimar Republic 1919 - 1933.
Quelle	Aus: Ideen, Personen, Institutionen. Kleine Schriften zur Erwachsenenbildung als Integrationswissenschaft. München u.a.: Hampp (2002) S. 328-343Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Institutionalisierung; Bildungsangebot; Geschichte (Histor); Erwachsenenbildung; Volkshochschule; 20. Jahrhundert; Erwachsenenbildner; Thüringen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2004_(CD)

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