Die Pädagogik der Landerziehungsheime im Exil.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Feidel-Mertz, Hildegard
Titel	Die Pädagogik der Landerziehungsheime im Exil.
Quelle	Aus: Hansen-Schaberg, Inge (Hrsg.); Schonig, Bruno (Hrsg.): Landerziehungsheim-Pädagogik. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2002) S. 179-201Verfügbarkeit
Reihe	Basiswissen Pädagogik. Reformpädagogische Schulkonzepte. 2
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89676-499-3
Schlagwörter	Pädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgut; Bildungsgeschichte; Identitätsbildung; Soziale Funktion; Kind; Schule; Schulversuch; Schulgeschichte; Schulleben; Heimschule; Unterricht; Geschichte (Histor); Vergangenheitsbewältigung; Exil; Pädagoge; 20. Jahrhundert; Landerziehungsheim; Bondy, Max; Essinger, Anna; Geheeb, Paul; Hahn, Kurt; Specht, Minna; Argentinien; Frankreich; Italien; Niederlande; Schweiz; Sowjetunion
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2004_(CD)

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