Ausbildungen im Kunstbereich: inwiefern andersartig? Stand der Integration der Kunstberufe in Bundeskompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Salzmann, Madeleine
Titel	Ausbildungen im Kunstbereich: inwiefern andersartig? Stand der Integration der Kunstberufe in Bundeskompetenz. Titel in anderen Sprachen: Formations artistiques: qu'ont-elles de particulier?
Quelle	In: Transition Berufsbildung, (2003) 1, S. 1Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungspolitik; Bildungsabschluss; Kunst; Musik; Theater; Ausbildung; Künstlerischer Beruf; Fachhochschule; Anerkennung; Zuständigkeit; Kanton; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2004_(CD)

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