Stop- wie gehts anders? "Theater der Unterdrückten" in Schulen.

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Autor/in	Kolb, Lisa
Titel	Stop- wie gehts anders? "Theater der Unterdrückten" in Schulen.
Quelle	In: Das Wort, (2002) 1, S. 9-11Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Gewalt; Konflikt; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Unterdrückung; Theater
Abstract	Ziel war es, über die Bearbeitung von Forumtheaterszenen eine thematische Auseinandersetzung zu führen, wie Gewalt vermieden bzw. deeskaliert werden kann und wie SchülerInnen sich wehren können. Die SchülerInnen waren also aufgefordert, ausgehend von ihren persönlichen Erfahrungen als Opfer, Täter oder Zeuge von Gewaltsituationen Szenen zu entwickeln.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2004_(CD)

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