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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Montus, Marie-Claude
Titel: Aspects socioculturels de l'autobiographie féminine.
Quelle: In: Französisch heute, 17 (1986) 2, S. 292-300
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Beigaben: Anmerkungen; Literaturangaben
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-2895
Schlagwörter: Geschlechtsspezifischer Unterschied; Didaktische Grundlageninformation; Autobiografie; Epik; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Emanzipation; Kulturkunde; Soziologie; Bibliografie; Interpretation; Übersicht
Abstract: Da die Autobiographie als individuelle Form der Geschichtsschreibung nach Meinung der Autorin in vielerlei Hinsicht eine paedagogisch wertvolle Textgrundlage im Fremdsprachenunterricht darstellen kann, bedauert sie, dass diese Textsorte oftmals vernachlaessigt wird oder gar ganz in Vergessenheit geraet. Gerade die Werke von franzoesischen Frauen - von Sarah Bernard ueber Marie Cardinal, Françoise Giroud, Simone de Beauvoir, Simone Signoret, Marquerite Yourcenar, Françoise Sagan bis hin zu Juliette Gréco - zeichnen nicht nur die sozio-oekonomische Situation der Frau nach, sondern geben auch Einblick in die sozio- kulturelle Entwicklung und die Feministenbewegung. Eine umfangreiche Bibliographie von Autobiographien weiblicher Schriftsteller, die im 17. Jahrhundert einsetzt, sowie Hinweise auf Sekundaerliteratur stehen am Ende des Artikels.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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