Teachers and social class orientation. An empirical note based on comparisons with different social classes in Sweden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lindblad, Sverker
Titel	Teachers and social class orientation. An empirical note based on comparisons with different social classes in Sweden.
Quelle	In: Scandinavian journal of educational research, 30 (1986) 4, S. 181-192Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 41; Tabellen 3
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-3831
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Soziale Herkunft; Lehrer; Wertorientierung; Schweden
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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