Begeisterung beim Geschichtenerzählen. Storytelling mit einem Big Story Book.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wanders, Mona
Titel	Begeisterung beim Geschichtenerzählen. Storytelling mit einem Big Story Book.
Quelle	In: Grundschule Sprachen, (2002) 7, S. 27-31Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1616-7112
Schlagwörter	Rollenspiel; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Erzählen; Sprachproduktion; Wortschatz; Begegnung mit Fremdsprachen; Hörverständnis; Englischunterricht; Lesen
Abstract	Die Autorin stellt ein mehrfach erprobtes Unterrichtskonzept zum Storytelling vor. Grundlage dafür bildete das Big Story Book "Have you seen my cat?". Bestandteile des Unterrichtskonzepts sind Hörverstehen, Wortschatzarbeit, Leseübungen, Rollenspiel und Sprachproduktion (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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