London spielerisch entdecken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schumann, Bettina
Titel	London spielerisch entdecken.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 36 (2002) 57 - 58, S. 16-20Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Realschule; Didaktische Grundlageninformation; Arbeitsblatt; Lernspiel; Lernzirkel; Englischunterricht; Landeskunde; Verkehrsmittel; Basteln; London
Abstract	Vorgestellt wird ein Lernzirkel zum Thema "London", den die Autorin für den Englischunterricht der siebten Klassen in der Realschule konzipiert hat. In den drei Stationen, für die eine Doppelstunde eingeplant werden sollte, erarbeiten die Schüler anhand eines Memory-Spiels die wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Stadt, lernen anhand einer Rätselaufgabe mit einem U-Bahn-Plan umzugehen und erstellen nach der Erarbeitung eines Lehrbuchtextes zu den Crown Jewels ein Modell des White Tower.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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