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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSeifert Metz, Maja
Titel"Die Fäden in die Hand nehmen"
Marionettenspiel mit heilpädagogischen Jugendlichen.
QuelleIn: Erziehungskunst, 66 (2002) 12, S. 1343-1349Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0333
SchlagwörterWaldorfpädagogik; Autismus; Kommunikation; Psychologie; Puppenspiel; Waldorfschule; Schüler; Projektmethode; Therapie; Theater
AbstractDer Autor arbeitet erfolgreich mit autistischen Jugendlichen an der Aufführung von Puppenspielen. Dabei stehen in seinen Überlegungen folgende Forschungsfragen im Mittelpunkt: 1. Ist es möglich, gestützte Kommunikation mit einem autistischen Schüler über das Marionettenspiel auszuüben? Kann er sich mit Hilfe der Figuren mitteilen und mit der "Welt" kommunizieren? 2. Ist es für alle Betreuten gut zu spielen? Was nehmen sie wahr und wie ist ihre Begegnung mit der Marionette? Halten sie diese Konfrontation aus? 3. Wie komme ich zu Erkenntnissen über den Betreuten, um therapeutisch-pädagogische Maßnahmen treffen zu können? (DIPF/Sch.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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