Fairness-Lernen im Sportunterricht (der Grundschule). Bd. 1.

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Autor/in	Müller, Bernd
Institution	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Titel	Fairness-Lernen im Sportunterricht (der Grundschule). Bd. 1.
Quelle	(2002), 121 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Chancengleichheit; Persönlichkeitsbildung; Selbstwertgefühl; Spielregel; Grundschule; Sachinformation; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Fairness; Regelkenntnis; Schulsport; Sportspiel; Sportunterricht
Abstract	Ein heute verändertes Verständnis von Fair Play, welches Regelverletzungen bis zu einem gewissen Grad erlaubt, macht es nötig, dass gerade der Sportunterricht im Rahmen seines Erziehungsauftrages im Sportunterricht moralische Vorstellungen und Fairness schon in der Grundschule versucht zu vermitteln. Im 1. Band werden hierzu Vorüberlegungen zum Thema Fairness angestellt und Praxis-Bausteine vorgestellt. Im 2. Band finden sich praktisch einsetzbare Materialien. (LISUM/Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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