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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Anderson, Bill
Titel: Computerusing students: working in a metacognitive environment?
Quelle: In: Language and education, 2 (1988) 4, S. 209-228     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0950-0782
Schlagwörter: Empirische Forschung; Denkprozess; Problemlösen; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Computerunterstützter Unterricht; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Die Studie beschaeftigt sich mit den Moeglichkeiten des Einsatzes von Computern im Fremdsprachenunterricht, wobei der Erfassung metakognitiver Strategien beim Lernen besonderes Augenmerk gewidmet wird. Grundlage der Untersuchung bildet die Analyse der Gespraeche zweier Schueler, die waehrend der beobachteten Aufgabenloesung stattfanden.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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