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Autor/inSpinner, Kaspar H.
TitelWie hat's wohl Brecht gemacht?
Wortstellung in Gedichten.
QuelleIn: Praxis Deutsch, 29 (2002) 172, S. 39-41Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenKopiervorlage
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5279
SchlagwörterSchuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Unterrichtsanregung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Grammatik; Poesie; Satzglied; Sprachbetrachtung; Syntax; Textanalyse; Wortstellung; Brecht, Bertolt
AbstractMit dem vorgestellten Unterrichtsvorschlag sollen Beobachtungen zur Wortstellung als Beitrag zur Entwicklung der Textanalysfähigkeit angeregt werden. Sätze aus zwei Brecht-Gedichten, in normale Wortstellung umformuliert, sollen umgestellt und in die Gedichte eingefügt werden. Das soll den Blick für die poetische Funktion von Wortstellung schärfen. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2003_(CD)
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