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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBütow, Wilfried
TitelBilder lesen.
Lesen in der Bilderflut - eine pädagogische Herausforderung.
QuelleIn: Deutschunterricht, 55 (2002) 2, S. 4-9Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-1460
SchlagwörterKommunikation; Wahrnehmung; Didaktik; Bild; Bildersprache; Funktion (Struktur)
AbstractDieser einführende Beitrag in das Themenheft "Sprache in der Bilderflut" denkt nach über unser Bilderverständnis, betrachtet Bilder im Prozess der Wahrnehmung und Kommunikation und stellt wichtige Funktionen von Bildern exemplarisch vor. Textlesen und Bildlesen, Bilder-sprache und Sprach-bilder - Zeugnisse für den untrennbaren Zusammenhang und Gemeinsamkeiten in der Rezeption.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2003_(CD)
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