Die Suche nach Freiräumen. Theaterpädagogische Einsichten für Schule und Unterricht.

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Autor/in	Hoffmann, Christel
Titel	Die Suche nach Freiräumen. Theaterpädagogische Einsichten für Schule und Unterricht.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 69 (2001) 12, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schule; Unterricht; Darstellendes Spiel; Schauspiel; Theater; Theaterpädagogik
Abstract	Theaterspielen in der Schule kann einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung von Kompetenzen beitragen (Persönlichkeitsbildung, Ich-, Sprach- und Kommunikationskompetenz sowie in der ästhetischen und sozialen Kompetenz). Die Autorin betrachtet u.a. das Wechselspiel von Handeln und Betrachten als konstituierendem Element der Theaterkunst und die Bedeutung in der Theaterarbeit mit Kindern. Anschließend werden die Besonderheiten des Schultheaters, das eben seine Ausprägung durch den Ort - die Schule - erfährt, dargelegt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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