Interaktives Lernen. Erfahrungen aus einer Unterrichtsreihe zu "Aspekten des Alkoholmissbrauchs".

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Autor/in	Füchte, Ulrich
Titel	Interaktives Lernen. Erfahrungen aus einer Unterrichtsreihe zu "Aspekten des Alkoholmissbrauchs".
Quelle	In: Lernwelten, 3 (2001) 2, S. 94-100Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-5346
Schlagwörter	Soziale Interaktion; Selbstständiges Lernen; Gruppenarbeit; Unterrichtsmethode; Unterrichtsorganisation; Interaktives Lernen
Abstract	Am Beispiel der Unterrichtsreihe "Organische und psychosoziale Aspekte des Alkoholmissbrauchs" wird das Konzept des Interaktiven Lernens konkretisiert. Das Oberthema wird in 5 Unterthemen untergliedert und in Gruppen bearbeitet. Alle Gruppen bearbeiten jedes Unterthema; jeweils eine Gruppe erhält Expertenstatus zu einem Thema, d.h. sie fragt, bewertet und beurteilt ihre Mitschüler.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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