Zur Brauchbarkeit franzoesischer L1-Woerterbuecher im L2-Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hausmann, Franz J.
Titel	Zur Brauchbarkeit franzoesischer L1-Woerterbuecher im L2-Unterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht, 20 (1986) 79, S. 204-210Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2207
Schlagwörter	Lexikon; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Französischunterricht; Beschreibung; Nachschlagewerk; Rezension; Wörterbuch
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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