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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Titel: Warum wird so lange studiert?
Der Einfluss der Studien- und Pruefungsorganisation auf die Fachstudiendauer.
Quelle: In: Bildung konkret, 18 (1987) 9, S. 6-7, 12     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Tabellen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0172-0147
Schlagwörter: Prüfungsordnung; Studium; Studienordnung; Studiendauer; Studienzeitverlängerung; Studienfach; Studiengang
Erfasst von: Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update: 1998_(CD); 2001/1
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