Hörfunknutzung von Kindern. Bestandsaufnahme und Entwicklungschancen des Kinderhörfunks im dualen System.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Paus-Haase, Ingrid; Aufenanger, Stefan; Mattusch, Uwe
Institution	Niedersächsische Landesmedienanstalt für Privaten Rundfunk (Hannover)
Titel	Hörfunknutzung von Kindern. Bestandsaufnahme und Entwicklungschancen des Kinderhörfunks im dualen System.
Quelle	Berlin: VISTAS (2000), 278 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der NLM. 7
Beigaben	Literaturangaben 180; Tabellen 17; Abbildungen 12; Anhang 55
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89158-266-8
Schlagwörter	Fragebogenerhebung; Kognitive Entwicklung; Kommunikation; Soziale Entwicklung; Hörfunk; Programmangebot; Eltern; Kind; Unterrichtsmaterial; Rezeptionsforschung; Analyse; Bestandsaufnahme; Handreichung; Produktion
Abstract	Die Studie zeichnet das komplexe Beziehungs- und Bedeutungsgeflecht des Umgangs von Kinder mit Radioangeboten nach. Sie benennt die Elemente, die für ein sinnvolles Kinderradioprogramm für die Zielgruppe der 4- 13 jährigen unerläßlich sind und lotet aus, wie Radio für Kinder auch bei privaten Anbietern erfolgreich realisiert werden kann. (Rückentext).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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