Performing Miracles. Drama as a method for help.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Performing Miracles. Drama as a method for help.
Quelle	In: Newsletter / European Cultural Foundation, 23 (2000) 2, S. 12-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0253-3898
Schlagwörter	Bildung; Gewalt; Selbstbewusstsein; Bildungsprogramm; Kunst; Europäische Dimension; Theater; Südosteuropa
Abstract	Young people are confronted by many different kinds of violence. Its causes range from abuse within family, to aggression in the streets, to violence caused by social or political uproar or even open conflict and outright war. In each case, the impact of violence on young people is destructive: violence undermines their self-esteem and self- confidence. It also weakens their belief that they can make a positive contribution to the future of their society. In South-Eastern Europe, the region where the Play Against Violence programme is being implemented, violence is obviously very much present in society. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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