Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Fitzgibbon, Ann; Heywood, John |
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Titel | The recognition of conjunctive and identity needs in teacher development. Their implications for the planning of inservice training. |
Quelle | In: European journal of teacher education, 9 (1986) 3, S. 271-286Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 53; Grafiken 1 |
Sprache | englisch; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0261-9768 |
Schlagwörter | Methode; Lehrerfortbildung; Training; Management; Berufsvorbereitung; Reform; Irland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |