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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schröder, Helge
Titel: Die Entdeckung des Experiments - Galilei und der naturwissenschaftliche Aufbruch. Eine fächerverbindende Unterrichtssequenz in Geschichte und Physik.
Quelle: In: Geschichte lernen, (2001) 79, S. 48-53
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Beigaben: Literaturangaben; Abbildungen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0933-3096
Schlagwörter: Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Geschichtsunterricht; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Weltbild; Fallgesetz; Freier Fall; Physikunterricht; Frühe Neuzeit; Renaissance (Epoche)
Abstract: Galilei kommt ein zentraler Platz in der Herausbildung der modernen Naturwissenschaften zu. Im Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler zunächst das "Weltbild der aristotelischen Physik kennen und rezipieren dann - gleichsam in die Fußstapfen Galileis tretend - dessen 'neue Ideen'am Beispiel der Entdeckung des Fallgesetzes." An diesem Beispiel erfahren sie - auch praktisch beim Experimentieren - Wesensmerkmale der Renaissance.
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 2002_(CD); 2001/2
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