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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Jochinke, Ute; Jacob, Ulf
Titel: Einleitung. Themenschwerpunkt: Bildungs-Räume - Raum-Bildung. Beiträge zum Wechselverhältnis von Pädagogik und gestalteter Umwelt.
Quelle: In: PÄD-Forum: unterrichten erziehen, 29 (2001) 2, S. 97
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406x
Schlagwörter: Pädagogik; Bildungsgeschichte; Raumgestaltung; Schulbau; Schulgestaltung; Schulraum; Umweltgestaltung; Wechselwirkung
Abstract: Aus erziehungswissenschaftlicher Sicht werden Überlegungen angestellt über die Wirkung von Schulräumen auf das Lernverhalten des Kindes und ein Überblick über das vorliegende Heftthema gegeben (LSW).
Erfasst von: Landesinstitut für Schule, Soest
Update: 2002_(CD); 2001/2
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