Kommunikativ-grammatische Paradigmen der gesprochenen Sprache und ihre Bedeutung für Deutsch als Fremdsprache.

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Autor/in	Gwenzadse, Msia
Titel	Kommunikativ-grammatische Paradigmen der gesprochenen Sprache und ihre Bedeutung für Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 37 (2000) 4, S. 217-220Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Deixis; Demonstrativpronomen; Dependenzgrammatik; Deutsch; Grammatik; Indefinitpronomen; Kommunikativer Ansatz; Rektion; Semantik; Textgrammatik; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Seit dem Paradigmawechsel in der Linguistik ist die kommunikationsorientierte Grammatikforschung bemüht grammatischen Formen kommunikativ-pragmatische Werte zuzuordnen, die aus deren Situationsbezug resultieren. In dem Beitrag wird dargestellt, dass einige Oppositionsformen des gesprochenen Deutsch zu kommunikativ-grammatischen Paradigmen zusammengefasst werden können, die im Sprachunterricht einsetzbar sind. Entwickelt wird diese Auffassung am Beispiel von Demonstrativ- und Indefinitpronomen. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2002_(CD)

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