L'école vit... au rythme de ses tensions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Lannoye, Christian; Mouraux, Danielle; Cottom, Jean van
Titel	L'école vit... au rythme de ses tensions.
Quelle	Bruxelles: De Boeck (1999), 112 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 111-112
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-8041-3256-0
Schlagwörter	Pädagogische Psychologie; Verhaltenspsychologie; Soziale Integration; Soziale Interaktion; Klassenleitung; Unterrichtspraxis
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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