Auswirkungen der Thematik "Recycling" auf die Einstellung der Schueler zum Chemieunterricht, zur Chemie und zu Umwelt- und Energieproblemen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bader, Hans J.
Titel	Auswirkungen der Thematik "Recycling" auf die Einstellung der Schueler zum Chemieunterricht, zur Chemie und zu Umwelt- und Energieproblemen.
Quelle	In: Chimica didactica, 12 (1986) 1-2, S. 65-99Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-7567
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Einstellungsänderung; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Realschule; Schüler; Sachinformation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Energiepolitik; Recycling; Umwelt; Wirtschaftspolitik; Wirkung
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1994_(CD)

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