Les indicateurs temporels.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Ploquin, Françoise; Rolland, Dominique
Titel	Les indicateurs temporels.
Quelle	In: Le français dans le monde, (1999) 307, S. 25-26Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Grammatikübung; Kriminalliteratur; Präposition; Tempus (Ling); Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Mittleres Niveau; Erwachsener
Abstract	Ziel der für fortgeschrittene Anfänger konzipierten Unterrichtseinheit ist das Verständnis und der sichere Gebrauch der temporalen Präpositionen des Französischen. Dazu soll den Lernenden zunächst die abgedruckte tabellarische Übersicht ausgehändigt werden, die sie mit den verschiedenen Präpositionen, ihrer Bedeutung und ihrer Verwendung vertraut macht. Anschließend sollen sie anhand von Fragen Hintergründe, zeitliche Abläufe und Zusammenhänge eines mysteriösen Todesfalls rekonstruieren, der sich ihnen aus verschiedenen Perspektiven darstellt (Zeitungsbericht, Bericht des Gerichtsarztes, Zeugenaussagen). Die Angabe der Lösungen erleichtert dem Lehrenden die Unterrichtsvorbereitung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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