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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Kida, Hiroshi (Hrsg.); u.a.
Titel: School achievement and socialization in Japan.
Implications for educators. (Themenheft: 5 Aufsaetze).
Quelle: In: Evaluation in education, 9 (1985) 3, S. 217-299     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen 47; Grafiken 26
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0145-9228
Schlagwörter: Lernfähigkeit; Sozialisation; High School; Schüler; Schülerleistung; Motivation; Internationaler Vergleich; Leistung; Japan
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
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