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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBerens, Hedi; Meier, Eberhard
TitelRund um Ostern - eine Grammatik-Werkstatt. Zum Umgang mit grammatikalischen Phänomenen im Sprachunterricht der Grundschule.
QuelleIn: Deutsch in der Grundschule, 10 (2000) 1, S. 2-4Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1433-5905
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Grammatik; Sprachkompetenz; Sprachunterricht; Ostern
AbstractDie in diesem Heft vorgestellten Unterrichtsbeispiele stellen den Versuch dar, den Grammatikunterricht aus seiner didaktisch-methodischen Enge zu befreien. Ziel ist es, den Schülerinnen und Schülern erste Einsichten in den Aufbau und die Funktionalität von Sprache zu vermitteln, um ihnen gleichzeitig die Chance zu bieten, ihr konkretes Sprachhandeln durch die praktische Anwendung des Gelernten weiterzuentwickeln. Es geht dabei nicht vordergründig um den Aufbau von Wissenssystemen, sondern um einen experimentellen und spielerischen Umgang mit Sprache, um das Neugierigmachen auf die Leistungen von Sprache und das Bewusstwerden der Veränderbarkeit des eigenen Sprachkönnens. Die Lernziele der auf den Folgeseiten des Heftes zusammengestellten Arbeitsbogen für die Schuljahre 1/2 bzw. 3/4 werden in diesem Beitrag kurz zusammengefasst.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
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