Stalinismus und schulische Sozialisation. Teil II - gekürzt.

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Autor/in	Helmert, Gundula
Titel	Stalinismus und schulische Sozialisation. Teil II - gekürzt.
Quelle	In: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 27 (1999) 3-4, S. 308-317Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-4648
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Sozialisation; Bildungspolitik; Schule; Didaktische Grundlageninformation; Stalinismus; Ausland; Sowjetunion
Abstract	"In GPD 1/2 1999 S.115-122 hatte die Autorin im Teil I ihres Aufsatzes die Rahmenbedingungen der Schulsituation in der UdSSR und die Entwicklung in einzelnen Fächern von der Revolutionspädagogik bis zum Stalinismus dargestellt. Teil II setzt diese Übersicht fort", und zwar für die Fächer Geschichte, Erdkunde, Lernfeld Arbeit, Kunst und Musik, Sport. Weiter wird die favorisierte didaktische Konzeption der Stalinära herausgearbeitet sowie das Psychogramm des idealen Sowjetbürgers, er durch die schulische Sozialisation entwickelt werden sollte.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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