Grundtendenzen der Kulturzeitalter. Ein Beitrag zum inneren Verständnis ihrer Symptomatik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lindenberg, Christoph
Titel	Grundtendenzen der Kulturzeitalter. Ein Beitrag zum inneren Verständnis ihrer Symptomatik.
Quelle	In: Erziehungskunst, 63 (1999) 6, S. 669-681Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7; Abbildungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Erziehung; Denken; Soziale Interaktion; Mensch; Natur; Kulturgeschichte; Zeitgeschichte; Anthroposophie; Weltbild; Gesetzgebung; Religion; Entwicklung; Lebenswelt; Tradition; Tätigkeit
Abstract	Der Autor stellt die Entwicklung des Menschen in den einzelnen Kulturzeitaltern dar, insbesondere die Ausbildung der Sprache und der menschlichen Seelenkräfte. Er behandelt dabei folgende Schwerpunkte: 1. Die Erde erkunden, den Raum erfassen. 2. Tätig werden im Dienste des Lebendigen. 3. Innerlichkeit als Weltbild - Dauer und Vergänglichkeit. 4. Von der Vorstellung zum innerlich gefaßten Gedanken. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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