Märchen, Mythen und Legenden. Geschichten als Einstieg in Gestaltungsthemen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bruckert, Ingeborg
Titel	Märchen, Mythen und Legenden. Geschichten als Einstieg in Gestaltungsthemen.
Quelle	In: HTW-Praxis, 51 (1999) 9, S. 5Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Fantasie; Kreativität; Sachinformation; Legende (Lit); Märchen; Mythos; Gestaltung
Abstract	Der Basisbeitrag zum Thema Märchen, Mythen und Legenden soll deutlich machen, dass sich fantastische Geschichten hervorragend zum Einstieg in Gestaltungsthemen eignen. (BIL/Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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