Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bitter Bättig, Franziska
Titel	Die Entwicklung der schriftlichen Erzählfähigkeit vom 4. bis 6. Primarschuljahr.
Quelle	Bern u.a.: Lang (1999), 187 S.Verfügbarkeit Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 1997/98
Reihe	Europäische Hochschulschriften. 1.1703
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-906761-80-0
Schlagwörter	Kind; Grundschule; Erzählen; Schriftlicher Ausdruck; Hochschulschrift
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2000_(CD)

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